Apesar de ter ficado de licença a maioria dos perído, pude pegar algumas aulas e estudar em casa, e o que mais me despertou o gosto foi a disciplina de arte e cultura. Pude perceber que o conhecimento detém um relevante papel em qualquer projeção que se faça do futuro. Sem dúvida, a educação do futuro está centrada no imaginário e na utopia, pois existem tantos mundos quanto nossa capacidade de idealizar. Por isso, a necessidade de estimular o olhar da descoberta e o poder mágico que a arte e a literatura exercem quando se trata de conhecimento e leitura. Sendo assim, o professor é um eterno investigador das idéias impressas nas páginas que convidam à leitura da arte em toda sua magia. A leitura de textos e imagens guia os caminhos para um novo horizonte. A cada obra, nasce uma significativa imagem, que provoca permanente curiosidade e esse procedimento inserido no processo de aquisição de conhecimentos adquire uma medida de liberdade e fruição. O aluno descobre que o apreciar das artes é um novo sentido conferido à vida, é construir histórias e descobrir a realidade; é uma cumplicidade gerada pela energia do saber, pela magia da literatura, que estabelece um elo de trocas para eliminar as sombras da ignorância. É no espaço educativo que se possibilita o acesso à arte para uma grande maioria de nossas crianças e jovens. Propiciar o contato com o belo, desenvolver o gosto pela leitura, pintura, o contato com os clássicos da música serão valiosas contribuições, caracterizando novas situações comunicativas, promovendo uma situação real de aprendizagem. A escola está desafiada a mudar a lógica da construção do conhecimento, a lançar um novo olhar a esse público leitor em formação, pois o ensino alicerçado na arte, na música, no esporte e na leitura é a chave para o livre pensar.
JENNIFER BRUNELY MAIA
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